梅野弘之オフィシャルブログ https://validator.w3.org/feed/docs/rss2.html 強い街が強い学校をつくり、強い学校が街を強くする うまくいっている時にしか解決できない課題がある 中学での進路講演で考えたこと～中学生のリアルと学校の役割～ 中3の夏から高校を探す時代を終わらせる 10月の希望者を100としてみたら、人気校の違いがはっきり見えた 同じ人気進学校でも倍率の動きが違うのはなぜか~埼玉県公立入試～ あと5年、高校は今日から何を始めるか～次期指導要領を前にして～ 公立高校入試マークシートはシャーペンOK【令和9年度埼玉県公立入試】 2学期始業式　校長は何を語ったか【令和8年度埼玉県公立高校】 インスタ・フォロワー調査【令和8年9月1日　埼玉県公私立高校】 学校説明会、「満員になっても、一人も見込み客を失わない仕組み」づくり 文化祭、私立は圧倒的に「2日公開」なのはなぜか【埼玉県公立高校】 記事タイトルと掲載タイミングだけで3万PV 同日開催となった浦高・一女の学校説明会【浦和一女編】 高校文化祭は未来の先輩との出会いの場 高学歴芸人の増加は、学歴社会の隆盛ではなく崩壊の兆候かも 同日開催となった浦高・一女の学校説明会【浦高編】 集団面接は「早押しクイズ」。って、いい加減なこと言うなよ 「定員に達したので終了」でいいのか～学校説明会のマーケティング～ 面接に関わる新情報は要チェック【2027埼玉県公立入試】 学校説明会、「事前広報」「当日運営」に加え、もう一つ欲しいのは 「選ばれる広報」から「支えられる広報」へ 8月22・23日　真夏の受験生争奪戦 本日（8月16日）より3日間、ブログは休載（夏休み） 一周回ってFacebookもありではないか～高校SNS広報次の一手～ 由来なき祝日「山の日」に考えた祝日改革案 大人向け広報という考え方があってもいい アーリーアダプターを取り逃がすな　中1から始める学校広報の必要性 25年前にもブルーオーシャンはあった。そして今、次の青い海が見えている 新聞で名前が出ているのに、学校HPではイニシャル なぜ今「踊る系」部活なのか　取材から見えた高校ダンスの現在と未来 75歳の節目に届く「敬老祝い金」は役所の「やってる感」のため　 そこまで規制するなら一般公開の看板はおろしたほうが HPからの文化祭ポスター収集を図るも目的達せず 「森林型」学校広報、育てるのはブランド OB教員は「高性能のブレーキ」、 伝統の継承と学校改革をどう両立させるか 育てる広報へ、超少子化時代に求められる「農耕型」生徒募集戦略 埼玉県教委、教育長記者会見をダイレクト発信 20年前にも「面接は恐れるな」と書いていた～面接復活でよみがえる昔のコラム～ インスタ・フォロワー調査【2026夏の甲子園特別編】 インスタ・フォロワー調査【令和8年8月1日　埼玉県公私立高校】 練習で大事なのは仲間の成長にどれだけ関われたか 文化祭は誰に見せるものなのか、その対象を改めて考える 夏休みに授業を見せる、春日部女子の「夏期講習見学週間」に注目 令和のタイミーは昭和の寄せ場　すき間バイトに覚えた強烈な既視感 夏の甲子園埼玉県大会、花咲徳栄が2年ぶり9回目の頂点 校長講話、これは取り入れてみたい二つの手法 1学期終業式　校長は何を語ったか【令和8年度埼玉県公立高校】 速攻で「水の神」を詣でるも、暑さにはかなわず PVという麻薬~数字に酔うと広報は道を誤る