埼玉県中心の教育・学校・入試に関する情報

Author 梅野弘之

説明会での説明の仕方や内容は、期待する行動からの逆算で考える

 学校説明会において「説明」というワード(単語)に引っ張られ過ぎてはいけない。 … Continue Reading →

便利なプレゼンツールは時として、理解や共感の妨げになる

 埼玉県私立中学高等学校協会(中高協会)が主催する中学校の先生向け説明会を取材し… Continue Reading →

戸田市教委が事件受け、アンケート実施するというがほぼ無意味だ

 このところアンケートに関わる仕事をずっとやっていた。  そのため「アンケート」… Continue Reading →

教育業務支援員増強、ここにDXの発想はないのか

 昨日、「教育業務支援員」の話をした。  その続編である。  個人的には、学校及… Continue Reading →

文科省、学校支援スタッフ大幅増というが、狙いがよく分からない

 先生の業務負担を軽減しなければならない。  負担を軽減するためには、二つの方法… Continue Reading →

DXを学校に取り入れるとは、どういう意味かを考えてみる

 ここしばらく、必要あって埼玉県立総合教育センターとやり取りをしている。  と言… Continue Reading →

パワポの無意味な機能に振り回されないスライドの作り方

 本日、研修会。  聞き手は学校の先生方。  年齢は50代が中心か。  そういう… Continue Reading →

公立ホームページは赤文字の使い過ぎで品が無い

 昨日に続きホームページ関連の話題だ。  赤字の濫用を避けるべきだという話。  … Continue Reading →

ホームページの最新情報が部活関連だけでいいのか

 ある研修会用の資料を作っている(正確にはすでに作り終わった)。  研修内容はW… Continue Reading →

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