少し古めのネタである。
文部科学省が行っている全国学力・学習状況調査。
短縮すると「全国学力テスト」または「全国学テ」。
テストの部分に注目が集まりがちだ。
主たる目的はそこだろうからそれは構わない。
だが、質問紙法、つまりはアンケートにより学習状況などについても調べており、これはこれで有用であるし、面白い。
令和7年度全国学力・学習状況調査 報告書 質問調査【速報版】(令和7年7月 文部科学省・国立教育政策研究所)
◆学習塾の先生や家庭教師の先生に教わっていますか
「学習塾の先生や家庭教師の先生に教わっていますか(オンライン授業の場合も含む)」という質問がある。
回答の選択肢は6つ
①教わっていない
②学校の勉強より進んだ内容や、難しい内容を教わっている
③学校の勉強でよく分からなかった内容を教わっている
④②、③の両方の内容を教わっている
⑤②、③のどちらとも言えない
⑥その他、無回答
中学生の場合だと「①教わっていない」が40.1%。小学生だと55.5%。
前回及び過去とそれほど大きな傾向変化はない。
ただ、「①教わっていない」が微妙に減っているのが気にかかる。
「①教わっていない」の割合変化(中学生)
27年度 39.2%
28年度 39.2%
29年度 38.7%
03年度 36.6%
05年度 39.4%
07年度 40.1%
児童生徒の数が減る中で、「①教わっていない」の割合が増えるのは塾業界としては好ましい傾向ではない。
が、考えようでは未開拓ゾーンが残っているということでもある。
◆新聞を読んでいますか
活字媒体・印刷媒体に関わっている身としては気になる質問である。
「ほとんど、または、全く読まない」
中学生 81.8%
小学生 77.6%
平成27年度調査では「ほとんど、または、全く読まない」は中学生61.5%、小学生54.0%だったから10年間で20%以上増加したわけである。
新聞の将来は暗い。
他にもさまざまな質問があり経年変化も確かめられる。
時間のある時に目を通すことをお勧めする。

2025-08-17 at 19:43
「塾、家庭教師に教わっていない。」の割合がやや増えたのは、物価上昇の影響は否めない。新聞に関して「ほとんど、または、全く読まない。」は、そもそも、新聞を購読する家庭が少ないことだ。