MEXCBT（メクビット）の話である。
　最近よく耳にするようになったが、中身はよくわからん。
　で、調べてみた。

　文部科学省のサイトに説明があった。
　文部科学省CBTシステム（MEXCBT:メクビット）について

　MEXCBT（メクビット）は、文部科学省（ministry of Education, Culture, Sports, Science and Technology）の略称である「mext」と、「CBT」（computer based testing）を合わせた造語である。
　つまり、文部科学省版CBTシステムだ。

　国際的な学力検査ではCBT化が進んでいる。
　わが国もGIGAスクール構想によりCBT化のための環境整備が進んだ。
　そこで、さしあたり「全国学力・学習状況調査」のCBT化を推進しようではないか。
　という流れのようである。

　令和3年12月から希望する全国の小中高校等での活用が始まった。
　現在、約1.1万校、約360万人が登録しているという。
　ちなみに、メクストを導入している割合がもっとも高いのは埼玉県である（令和4年7月現在）。

　と、ここまでを頭に入れて、今日の埼玉新聞1面トップ記事である。
　「県学力調査デジタル化　国のシステム検討　蕨の小中学校で初実施」
　WEB版にリンクを貼りたいところだが、WEB版ニュースには出ていない。
　WEB版のトップは相変わらずコロナ、次が国葬反対デモが行われたというどうでもいいニュース。
　
　仕方ないので、要約する。
　●蕨市の小中学校10校で、「県学力・学習状況調査」のCBT化に向けた調査を行った。
　●調査にはMEXCBT（メクビット）を初めて使用した。
　●県は、2024年度からCBTに全面移行する計画である。
　なお、念のため。
　埼玉県では、国が行う「全国学力・学習状況調査」とは別に、独自の「県学力・学習状況調査」を実施している。

　このことについては、8月末、県からも報道発表があった。
　埼玉県学力・学習状況調査CBTプレ調査の実施について

　ニュースとしては以上である。

　「全国学力・学習状況調査」がそもそも必要かという議論もあるが、それはさておき、テストのCBT化は否応なく進むであろう。
　頓挫したが、大学入試共通テストもCBT化を目指している。
　各種資格試験等もCBT化が進むであろう。

　今のところ、越えねばならぬ山は多い。
　場所（試験環境）をどうする。
　機材（パソコン）や通信環境はどうする。
　そのための莫大な費用はどこから出す。
　受験生や学校や世間の理解をどう獲得する。

　しかし、目の前にどんなに険しい山があろうと、目的地は、はっきりしている。
　課題が山積しているからやめようとはならないのだ。
　教室から紙の教科書やノートやプリントが姿を消して行く時代に、試験だけが紙というわけにも行くまい。
　
　中学入試や高校入試にCBTを導入し、それを売りにする学校が間もなく現れるだろう。

　繰り返すが、現状課題は山積している。
　メリットもあるがデメリットも多い。
　そう簡単なものではないというのはその通り。

　だが、2010年に世の中に初登場したiPadを、いまや小中学生が普通に授業で使っている。
　私も興味本位で初代iPadを手にした口だが、当時、「そんなもの何に使う」と言われたものだ。
　自分でも、そんなものが教室で、勉強に使われるなどとは思ってもみなかった。
　だが、10年経ったら、世の中の風景はまったく変わっていた。

　そんなの無理。
　出来っこない。

　そう言わずに、近い未来を一緒に考えましょう。